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中小企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀是怎樣的
文章出處：www.testing.top | 發(fā)布時(shí)間：2021/7/6 18:06:24 | 瀏覽次數(shù)：0
中小企業(yè)培訓(xùn)的現(xiàn)狀是怎樣的
企業(yè)管理培訓(xùn)據(jù)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，超過(guò)90%的中小企業(yè)缺乏完善的培訓(xùn)體系，新疆企業(yè)管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到只有不到30%的中小企業(yè)有自己的培訓(xùn)部門(mén)或?qū)T。
1、被動(dòng)培訓(xùn)多，主動(dòng)學(xué)習(xí)少。中小企業(yè)培訓(xùn)多為行政機(jī)關(guān)組織的政策、法律法規(guī)宣貫會(huì)議，或者是由政府組織的公益類(lèi)培訓(xùn)為主。企業(yè)自發(fā)參加的培訓(xùn)學(xué)習(xí)占比不大。
2、短期培訓(xùn)多，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃不足。中小企業(yè)多注重解決遇到的實(shí)際問(wèn)題，“遇山開(kāi)路，過(guò)河架橋”，在對(duì)培訓(xùn)需求的分析方面注重短期效益，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，不能與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，導(dǎo)致“人數(shù)不少，人才時(shí)時(shí)缺”。僅有不到10%的中小企業(yè)有過(guò)培訓(xùn)規(guī)劃。缺乏規(guī)劃還體現(xiàn)在培訓(xùn)形式單一、課程單薄、培訓(xùn)講師能力欠缺、效果轉(zhuǎn)化欠佳等。
3、技能培訓(xùn)多，管理培訓(xùn)少。超過(guò)90%的中小企業(yè)局限于操作層面的技能訓(xùn)練和信息傳達(dá)，沒(méi)有企業(yè)中高層管理培訓(xùn)，后期發(fā)展跟不上。
成功的經(jīng)驗(yàn)是很受人歡迎的，因此，各類(lèi)媒體都會(huì)大力宣傳報(bào)道這個(gè)消息，但是卻往往避免說(shuō)明：“怎樣做才會(huì)成功”的本義，結(jié)果失敗的人越來(lái)越多，這如同一個(gè)老師給學(xué)生講解數(shù)學(xué)題，講的天花亂墜，學(xué)生考試得零分，不會(huì)做題一樣。專(zhuān)家教授不是沒(méi)有水平，更不是智商低，而是和小企業(yè)的需求隔著很多層了，絕緣不過(guò)電，充其量是拉大旗做虎皮，連守株待兔都算不上。
培訓(xùn)作為獲得知識(shí)、信息、技能，提高員工綜合素質(zhì)，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力最簡(jiǎn)單而有效的方式，是每個(gè)企業(yè)不可小覷的手段之一。
經(jīng)過(guò)我的介紹，你懂了嗎？如果你覺(jué)得我的分享對(duì)你來(lái)說(shuō)有很大的用處，并且能夠讓你應(yīng)用到你的生活中去，還想了解更多新疆企業(yè)管理培訓(xùn)的小知識(shí)，就登陸我們的官網(wǎng)吧!
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1、被動(dòng)培訓(xùn)多，主動(dòng)學(xué)習(xí)少。中小企業(yè)培訓(xùn)多為行政機(jī)關(guān)組織的政策、法律法規(guī)宣貫會(huì)議，或者是由政府組織的公益類(lèi)培訓(xùn)為主。企業(yè)自發(fā)參加的培訓(xùn)學(xué)習(xí)占比不大。
2、短期培訓(xùn)多，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃不足。中小企業(yè)多注重解決遇到的實(shí)際問(wèn)題，“遇山開(kāi)路，過(guò)河架橋”，在對(duì)培訓(xùn)需求的分析方面注重短期效益，缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，不能與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合，導(dǎo)致“人數(shù)不少，人才時(shí)時(shí)缺”。僅有不到10%的中小企業(yè)有過(guò)培訓(xùn)規(guī)劃。缺乏規(guī)劃還體現(xiàn)在培訓(xùn)形式單一、課程單薄、培訓(xùn)講師能力欠缺、效果轉(zhuǎn)化欠佳等。
3、技能培訓(xùn)多，管理培訓(xùn)少。超過(guò)90%的中小企業(yè)局限于操作層面的技能訓(xùn)練和信息傳達(dá)，沒(méi)有企業(yè)中高層管理培訓(xùn)，后期發(fā)展跟不上。
成功的經(jīng)驗(yàn)是很受人歡迎的，因此，各類(lèi)媒體都會(huì)大力宣傳報(bào)道這個(gè)消息，但是卻往往避免說(shuō)明：“怎樣做才會(huì)成功”的本義，結(jié)果失敗的人越來(lái)越多，這如同一個(gè)老師給學(xué)生講解數(shù)學(xué)題，講的天花亂墜，學(xué)生考試得零分，不會(huì)做題一樣。專(zhuān)家教授不是沒(méi)有水平，更不是智商低，而是和小企業(yè)的需求隔著很多層了，絕緣不過(guò)電，充其量是拉大旗做虎皮，連守株待兔都算不上。
培訓(xùn)作為獲得知識(shí)、信息、技能，提高員工綜合素質(zhì)，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力最簡(jiǎn)單而有效的方式，是每個(gè)企業(yè)不可小覷的手段之一。
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